春天

刘慧儒 | 米勒《春天》里的孩子

一幅画如何理解，向来见仁见智，莫衷一是。作品越是经典，阐释空间往往越大，也就越难定于一说。不过，这通常是就作品的内涵与寓意而言，若论状摹之物本身，则不管观赏者背景与见识如何，不当有什么歧见，这毕竟属于事实层面的视觉确认。